在教育的海洋中，寻找能激起学生兴趣、培养多元能力的教学方法至关重要。本文将探讨一种创新教学法，即通过《卖报歌》这一经典曲目，将音乐与历史学科结合，激发学生的跨学科兴趣。 《卖报歌》作为一首广为人知的儿童歌曲，不仅旋律优美，歌词中蕴含的历史背景和时代精神也丰富深刻。通过深入挖掘《卖报歌》背后的故事，教师可以引导学生了解20世纪初上海的生活状况、社会环境以及当时的儿童生活状态。这不仅能够增强学生对历史的兴趣，还能提升他们对音乐作品的理解深度。 在教学过程中，教师可以设计一系列跨学科活动，如历史剧表